Documentos oficiales

298-2024-UGEL.02-ASGESE: REPORTE DE EVIDENCIAS DE LA EJECUCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DEL “PROGRAMA FORMATIVO DE TUTORÍA PARA UN ACOMPAÑAMIENTO EFECTIVO Y AFECTIVO EN LA ESCUELA”

232-2024-UGEL.02-AGEBRE: CONVOCATORIA A TALLERES DE FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN EL MARCO DEL PLAN DE INTERVENCIÓN INTEGRAL PROGRESIVO PARA EL NIVEL INICIAL, 3 AÑOS

230-2024-UGEL.02-AGEBRE: DESARROLLO DE ENTREVISTAS A DOCENTES NOVELES EN EL MARCO DEL ESTUDIO SOBRE LA IMPLEMENTACION DEL PROGRAMA DE INDUCCION DOCENTE 2024

093-2024-UGEL.02-AGEBATP: IMPLEMENTACIÓN DEL LINEAMIENTO DE CERTIFICACIÓN MÚLTIPLE COMPONENTE “COMPETENCIA DIGITAL – CIBERSEGURIDADIMPLEMENTACIÓN DEL LINEAMIENTO DE CERTIFICACIÓN MÚLTIPLE COMPONENTE “COMPETENCIA DIGITAL – CIBERSEGURIDAD

297-2024-UGEL.02-ASGESE: 2DA ASISTENCIA TÉCNICA PARA EL CONCURSO “IDEAS EN ACCIÓN EN EL MARCO DE LA PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL Y LA ESTRATEGIA SOMOS PARES”

229-2024-UGEL.02-AGEBRE: ASISTENCIA TÉCNICA SOBRE IMPLEMENTACIÓN Y DESARROLLO DE LA INICIATIVA PEDAGÓGICA EXPRESARTE-2024

231-2024-UGEL.02-AGEBRE: REMITIR INFORME DE LAS ACCIONES FORMATIVAS DEL EQUIPO PEDAGÓGICO DE LA REI

Páginas