Documentos oficiales

Área de Gestión de la Educación Básica Regular y Especial (AGEBRE)

262-2025-MINEDU/VMGI-DRELM-UGEL02/DIR-AGEBRE: CONVOCATORIA DE BECA DE EXCELENCIA ACADÉMICA PARA HIJOS DE DOCENTES - 2025

14.Jul.2025
Icono PDF Descargar OFICIO_MULTIPLE-00262-2025-MINEDU-VMGI-DRELM-UGEL02-DIR-AGEBRE (1).pdf (678.27 KB)

254-2025-MINEDU/VMGI-DRELM-UGEL02/DIR-AGEBRE: USO DE PLATAFORMA "ENCUENTRA TU POEMA" PARA EL PLAN LECTOR

14.Jul.2025
Icono PDF Descargar OFICIO_MULTIPLE-00254-2025-MINEDU-VMGI-DRELM-UGEL02-DIR-AGEBRE.pdf (875.53 KB)
Icono PDF Descargar Anexo - ORIENTACIONES DEL PLAN LECTOR.pdf (3.42 MB)

262-2025-MINEDU/VMGI-DRELM-UGEL02/DIR-AGEBRE: CONVOCATORIA DE BECA DE EXCELENCIA ACADÉMICA PARA HIJOS DE DOCENTES - 2025

14.Jul.2025
Icono PDF Descargar OFICIO_MULTIPLE-00262-2025-MINEDU-VMGI-DRELM-UGEL02-DIR-AGEBRE.pdf (678.26 KB)

255-2025-MINEDU/VMGI-DRELM-UGEL02/DIR-AGEBRE: SE REMITE CARTILLAS CON ORIENTACIONES PARA LA ETAPA UGEL DEL CONCURSO EL PERÚ LEE

11.Jul.2025
Icono PDF Descargar OFICIO_MULTIPLE-00255-2025-MINEDU-VMGI-DRELM-UGEL02-DIR-AGEBRE.pdf (677.81 KB)
Icono PDF Descargar ORIENTACIONES - CNCL EL PERU LEE 2025_compressed.pdf (3.69 MB)

261-2025-MINEDU/VMGI-DRELM-UGEL02/DIR-AGEBRE: CONVOCATORIA Y APLICACIÓN DE LA EVALUACIÓN PRESENCIAL DEL PROYECTO "FÁBRICA DE PROGRAMADORES" EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE SECUNDARIA FOCALIZADAS

11.Jul.2025
Icono PDF Descargar OFICIO_MULTIPLE-00261-2025-MINEDU-VMGI-DRELM-UGEL02-DIR-AGEBRE.pdf (1.53 MB)
Icono PDF Descargar Anexo - INFOGRAFÍA CON LOS PASOS DE INSCRIPCIÓN.pdf (1.41 MB)
Icono PDF Descargar Anexo - PPT INFORMACIÓN DEL PROYECTO FABRICA DE PROGRAMADORES.pdf (3.64 MB)

260-2025-MINEDU/VMGI-DRELM-UGEL02/DIR-AGEBRE: LINEAMIENTOS PARA RESTRICCIÓN DE ACTIVIDADES EXTRA CURRICULARES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

11.Jul.2025
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259-2025-MINEDU/VMGI-DRELM-UGEL02/DIR-AGEBRE: ASISTENCIA TÉCNICA "ORIENTACIONES PARA EL REGISTRO DE INFORMACIÓN EN LA PLATAFORMA SIMON SOBRE LA INICIATIVA PEDAGÓGICA WIÑAQ"

11.Jul.2025
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Icono PDF Descargar Anexo - Banner.pdf (247.07 KB)

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