MINEDU Capacita a representantes de las DRE, UGEL y COPARE para concurso público de cargos directivos
El viceministro de Gestión Pedagógica Martín Vegas Torres, anunció que a partir del mes de junio se realizará el proceso de selección por concurso a nivel nacional de 15 mil cargos de directores y subdirectores de instituciones educativas de acuerdo a lo establecido en la Ley de Reforma Magisterial (LRM).
Indicó que se trata de una primera etapa que permitirá que los nuevos directivos asuman sus cargos a partir del 2014. Posteriormente se realizarán similares concursos hasta cubrir cerca de 30 mil puestos directivos en todo el país.
"Estamos realizando un proceso novedoso que permita garantizar la transparencia y plena legitimidad de quienes sean elegidos para dirigir las instituciones educativas en beneficio de los estudiantes", señaló Vegas Torres durante el Primer Encuentro Nacional Preparatorio que organizó la dirección de Desarrollo Docente con los representantes de las Direcciones Regionales de Educación (DRE), Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) y Consejos participativos regionales de Educación (COPARE) en las instalaciones del colegio Belén de San Isidro.
El objetivo principal de esta reunión es orientar y generar condiciones para organizar el funcionamiento de los comités de vigilancia y evaluación en las regiones del país. En este sentido se ratificó que los participantes serán los impulsores que conducirán el proceso de evaluación en las regiones de las que proceden.
“Estamos recogiendo sus aportes para la elaboración de la directiva y para la adecuada planificación del concurso, indicó Vegas Torres, al tiempo que resaltó que la implementación del proceso se realizará de manera descentralizada.
Cabe destacar que de acuerdo a la LRM, los cargos de director y sub director serán evaluados cada tres años. Por su parte, la titular de la Dirección General de Desarrollo Docente María Amelia Palacios, anunció que solo para este primer concurso como lo señala la Ley 29944, podrán postular docentes provenientes de la Ley del Profesorado que se encuentren actualmente en la segunda y tercera escala de la carrera magisterial e igualmente los que se encuentren en la primera escala y que hayan tenido encargaturas de dirección en los últimos diez años.
Esta disposición busca dar oportunidad a los profesores de la Ley 24029 que por muchos años no ha tenido oportunidad de ascender en la carrera magisterial y han permanecido congelados.
En el caso de los profesores procedentes de la Ley de Carrera Pública Magisterial (Ley N° 29062), la LRM establece que solo podrán acceder a cargos directivos los docentes que se encuentren en la cuarta escala magisterial.
Adelantó que los tres instrumentos de evaluación serán, una prueba nacional clasificatoria, la evaluación de trayectoria profesional y la solución de un caso práctico de gestión escolar.
