SON FINES DEL ESPECIALISTA EN EDUCACIÓN: MODALIDAD EDUCACIÓN ESPECIAL
Art. 21 °.-Depende jerárquicamente del Jefe de Área de Gestión Pedagógica, cumple las siguientes funciones:
Planificar, Monitorear, supervisar, evaluar, asesorar, efectuar el seguimiento de aspectos técnico- pedagógico y la aplicación del currículo en la modalidad, de acuerdo a las características y necesidades de las Instituciones Educativas Especiales.
Coordinar, asesorar, apoyar acciones en diferentes tipos de excepcionalidad. Deficiencia auditiva y/o problemas de lenguaje, retardo mental, ceguera, y Visión sub-normal, desajuste de conducta social, impedimentos físicos y facultades sobresalientes.
Velar por el fomento del talento en las Instituciones Educativas de EBE a través del enriquecimiento curricular en un marco de aula.
Promover la creación y funcionamiento de programas no escolarizados y/o módulos para el desarrollo de habilidades superiores.
Monitorea, supervisa y evalúa el logro de las horas efectivas de clase.
Emitir opinión técnica en asuntos específicos del Área de su competencia.
Participar en la formulación del Plan Anual de Trabajo del Área.
Orientar y capacitar a la familia y a la comunidad para su colaboración en la Educación del Excepcional
Participar como coordinadora y expositora de capacitación docente.
Difundir la nueva propuesta Metodológica y la Visión Integracionista.,
Realizar otras funciones de su competencia que le encargue el jefe del Área
Cumplir con la recepción y entrega de cargo debidamente documentado, al asumir o dejar el cargo (vacaciones, culminación de servicios y otros).