Introducción

Este sitio web es un espacio libre de diálogo y reflexión sobre el Desarrollo Docente de los  maestros del Perú.

TEXTO COMPLETO DEL PROYECTO DE LEY DE REFORMA MAGISTERIAL

Desde su anuncio del presidente en el Mensaje a la Nación del 28 de julio mucho se ha especulado sobre la propuesta de Ley de Reforma Magisterial que crea un único marco normativo que recoge lo mejor de las dos normas actualmente vigentes. Es por esa razón que se ha elaborado este sitio web para que todos los interesados tengan a mano y reunida no solo la información oficial sobre la Ley sino también las diversas opiniones y argumentaciones que se han generado.

Si bien, la Ministra y los Viceministros comunican constantemente a través de la prensa los detalles vinculados a este tema, queda claro que su importancia y complejidad hacen necesaria la creación de un espacio como este que será permanentemente actualizado

Más información oficial:

  1. Canal YouTube del Ministerio de Educación del Perú
  2. Facebook Oficial del Ministerio de Educación del Perú
  3. Twitter Oficial del Ministrio de Educación del Perú
  4. Consejo Nacional de Educación
  5. Foro Educativo

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79 comentarios en “Introducción

  1. luis dice:

    yo creo que primero debemos de ver y analizarlos detenidamente el documento( LDD ),despues recien realizar comentarios sobre su contenido. porque lo que opinan o comentan son solo especulaciones, porque no publican ya de una ves el contenido de esa nueva ley, que estaran esperando.

    • desarrollodocente dice:

      Estimado Luis, el texto del Proyecto de Ley fue presentado el dia de hoy por el presidente al Congreso. El texto completo Ya esta en la sección de Descargas y en esta misma página. Pero tambièn si haces clic aqui podras acceder al documento en formato pdf

  2. vidal dice:

    Creo, es necesario unificar las dos leyes. Los docentes nombrados en la CPM están bien preparados, porque anualmente se preparaban para su evaluación y los docentes incorporados a la CPM tambien se presentaron a las evaluaciones después de una amplia preparación. Algunos docentes que se nombraron con estudios secundarios en el primer periodo de APRA, la opinión pública, padres de familia y estudiantes conocemos, tuvieron su oportunidad para: profesionalización, capacitación… ahora tienen que evaluarse… porque ser docente es un factor del proceso educativo.
    Ahora, los señores corruptos, que hacen tanto daño a la educación, llamados funcionarios y/o especialista de las UGEL y DRE, deberían evaluarlo primero a esos señores…de lo contrario no se garantiza ningún cambio, menos mejora.

    • desarrollodocente dice:

      Estimado Vidal, la generalización no ayuda. Hay muy buenos funcionarios en las UGEL y las DRE. La Ley también contempla esos puestos y estamos de acuerdo que, además de unificar el marco normativo, es fundamental su aplicación.

  3. Gustavo García dice:

    Soy docente de la CPM, pero por lo que visto del esta proyecto LDD, estoy de acuerdo con ella. El ex vice ministro se llena de decir, que un docente gana 2 y 3 mil y tantos, que muestre el talon de cheque de un docente del cuarto nivel de secundaria con maestria y mas y verán que es una gran mentira. Es hora de unificar a todos los docentes e iniciar en el partidor. Es una novedad el pago de CTS a los docentes aun que el 14% me parece que es pírrico, debería incrementarse. Otro aspecto es que el sueldo de los docentes y directivos no sea tan diferenciado. ¿Cuándo se evalúan a los directores y cuándo habrá acceso a estos cargos?

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