BIENVENIDOS AL AREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
Personal del Area de Gestión Pedagógica: Contamos con los siguientes funcionarios:

 

NOMBRES
CARGOS
Lizbeth Delgado Rodriguez
Jefe del Area de Gestión Pedagógica
Flora Minaya Tanco
Secretaria de la Jefatura
Milagros Millán de Namihas
Especialista Nivel Inicial
Virginia Mautino Soria
Especialista en Educación Especial - EBE
Lourdes Santos Rodas
Especialista Nivel Primaria
Gladys Arizaga Villalba
Especialista Nivel Primaria
Nancy Briones Cabrera
Especialista de Tutoría y Orientación Educativa
Isabel Rosario Pomalaza Gutierrez
Especialista en Educación Física
Dora Delgado Olivos
Especialista de CETPRO - Tecnica Productiva
Juan Astocóndor Masgo
Especialista en CTA - EPT
Luis Vergara Rubin
Especialista Nivel Secundaria - Matemática
Rosa Monica Rodríguez Rojas
Especialista Nivel Secundaria - Matemática
Ana Maria Peña Crisanto
Especialista Nivel Secundaria - Comunicación
Mary Harriet Dextre Figueroa
Especialista Nivel Secundaria - Comunicación
Ciro Andrade Olmos
Especialista Nivel Secundaria - Comunicación - CCSS
Jose Cruzalegui Arellano
Especialista Nivel Secundaria - DIGETE AIP-TE
Martha Mantilla Novoa
Especialista Formación Ciudadana
Violeta Luna Barrientos
Personal de Apoyo
Esteño Goñas Calongos
Especialista en CEBA
SON FINES DEL ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA:
 

• Formular y proponer la adecuación de la política y normatividad educativa, cultural, recreacional y de prevención a la realidad socioeconómica de su ámbito; Así como, orientar y supervisar su aplicación en los Centros y Programas Educativos.

• Promover el Trabajo pedagógico centrado en el aprendizaje.

• Diseñar, organizar, monitorear y evaluar proyectos educativos, programas de prevención social y acciones de carácter no formal.

• Promover y ejecutar investigaciones e innovaciones técnico-pedagógicas y propiciar la creación, experimentación e intercambio de nuevas estrategias de aprendizaje centrado en el alumno entre los Centros y Programas Educativos.

• Impulsar la ejecución de investigaciones e innovaciones técnico-pedagógicas promovidas por la Sede Central del Ministerio de Educación.

• Promover la aplicación de la política de Educación Bilingüe Intercultural en coordinación con los órganos pertinentes de la Sede Central del Ministerio de Educación.

• Impulsar, apoyar y asesorar la diversificación curricular, así como la propuesta curricular a nivel de centro educativo de aula.

• Promover, asesorar y evaluar el desarrollo curricular y la producción de materiales educativos, elaborados en el centro educativo, adecuados a su ámbito de ejecución.

• Impulsar el uso de programas informáticos en aplicaciones pedagógicas.

• Promover y apoyar la capacitación técnico-pedagógica del personal directivo y docente de los Centros y Programas Educativos de su jurisdicción y evaluar los resultados de desempeño para brindar el asesoramiento correspondiente.

• Apoyar las acciones de medición de la calidad educativa que ejecuta la Sede Central del Ministerio de Educación.

• Identificar la necesidad de recursos para las diversas actividades pedagógicas y coordinar con el Area de Gestión Institucional su solución.

• Impulsar la aplicación de la política y estrategias de alfabetización y post-alfabetización en coordinación con las actividades pertinentes.

• Promover la participación de la Sociedad Civil en apoyo del desarrollo del deporte y la cultura en beneficio del estudiante.

• Emitir opinión técnica en aspectos de su competencia.

ADICIONALMENTE SON FUNCIONES DEL ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA:

• Impulsar la aplicación de la política educativa para el desarrollo de la educación Primaria y Secundaria de Adultos en coordinación con los órganos pertinentes de la Sede Central del Ministerio de Educación.

• Impulsar la aplicación de la política de formación profesional, que se imparte en la Educación Secundaria diversificada, la Educación Ocupacional en coordinación con los órganos pertinentes de la Sede Central del Ministerio de Educación.

• Brindar asistencia técnico pedagógica, supervisar y evaluar tanto al personal como a los Centros y Programas Educativos.

• Proponer y promover la suscripción de convenios y contratos para lograr el apoyo y cooperación de la comunidad nacional e internacional en materia de gestión técnico-pedagógica.

 

DEL JEFE DEL ÁREA DE GESTION PEDAGÓGICA

Art. 18 °.- Depende jerárquicamente del Director de la Unidad de Gestión Educativa Local  02; cumple las siguientes funciones:

  • Cumplir y hacer cumplir las funciones asignadas al Área de Gestión Pedagógica en función a las normas legales vigentes.
  • Formular y proponer la adecuación de la política y normatividad, cultural, supervisando su aplicación en las Instituciones Educativas.
  • Brindar asesoramiento y asistencia técnico–Educativa  a las Instituciones  Educativas  de los niveles Inicial, Primaria y Secundaria promoviendo un trabajo centrado  en el aprendizaje de tal forma que ello coadyuve a la optimización de la calidad del servicio que brindan.
  • Monitorear, supervisar y evaluar la calidad del servicio educativo que brindan  las  Instituciones  Educativas  Educación Básica, Especial, Técnico Productivo y Básica Alternativa.
  • Evaluar el cumplimiento de las observaciones Técnico Educativo realizadas a las Instituciones Educativas.
  • Recibir las solicitudes de las instituciones facultadas para realizar acciones de actualización, capacitación docente y formación en servicio que requieran autorización, auspicio, o suscripción de convenios con el Ministerio de Educación en el ámbito local. 
  • Realizar el seguimiento y control de las capacitaciones en su ámbito.
  • Realizar la contratación oportuna y la renovación de los contratos de los docentes tutores, así como de los tutores itinerantes de Educación a distancia coordinando con el Ministerio de Educación
  • Organizar, implementar, dirigir, evaluar el desarrollo de proyectos educativos, programas de alfabetización y post-alfabetización, de prevención y acciones de carácter no formal que se declaran prioritarios.
  • Promover y ejecutar investigaciones e innovaciones técnico educativo, propiciando espacios para la creación, experimentación e intercambio reflexivo de nuevas estrategias de aprendizaje centradas en el alumno, así como la estimulación de talentos, entre las Instituciones Educativas.
  • Promover, asesorar y evaluar el desarrollo curricular y la producción de materiales educativos, adecuados a las características locales, así como impulsar el uso de programas informáticos en aplicaciones pedagógicas.
  • Monitorear, supervisar y asesorar la diversificación curricular, así como la propuesta curricular a nivel de  Instituciones Educativas
  • Dirige la organización de la capacitación y actualización del personal Directivo y Docentes  de las Instituciones y programas educativos.
  • Aplica acciones de medición de la calidad educativa en su ámbito jurisdiccional.
  • Monitorear, Supervisar y evaluar el logro de las horas efectivas de clase y reporta cada dos meses la información consolidada a la DRELM.
  • Identifica las necesidades de recursos para las diversas actividades  educativas y coordina con el Área de Gestión Institucional  y el Área de Gestión Administrativa su aplicación.
  • Propone y promueve la suscripción de convenios para lograr el apoyo y cooperación de la comunidad en materia de gestión pedagógica.
  • Emitir opinión técnica en aspectos de su competencia.
  • Cumplir con la recepción y entrega de cargo debidamente documentado, al asumir o dejar el cargo (vacaciones, culminación de servicios y otros)
 

DEL ESPECIALISTA EN EDUCACION: NIVEL INICIAL

Art. 19 °.-  Depende jerárquicamente  del Jefe de Área de Gestión Pedagógica, cumple las siguientes funciones:

  • Planificar, monitorear,  supervisar, evaluar, asesorar, y efectuar el seguimiento de aspectos técnicos pedagógicos.
  • Desarrolla los planes de trabajo, supervisión y monitoreo.
  • Perfeccionar los métodos y técnicas de  aprendizaje.
  • Elabora y valida material educativo.
  • Evaluar el proceso de  aprendizaje.
  • Asesora a los docentes y Directores  de  Educación Inicial
  • Organizar y ejecutar jornadas técnico pedagógicas para docentes.
  • Elaborar informes técnicos pedagógicos sobre las acciones realizadas de su competencia.
  • Monitorea, supervisa y evalúa el logro de las horas efectivas de clase.
  • Recepciona, analiza y ejecuta los documentos normativos de las instancias educativas superiores.
  • Verificar el cumplimiento de las normas y dispositivos emanados de los estamentos superiores en las Instituciones Educativas.
  • Promover, coordinar y organizar la realización de Programas Escolarizados.
  • Identifica la problemática de las Instituciones Educativas del Nivel Inicial de la jurisdicción, proponiendo alternativas de solución.
  • Realizar las demás funciones afines al cargo que le asigne el Jefe de Área.
  • Cumplir con la recepción y entrega de cargo debidamente documentado, al asumir o dejar el cargo (vacaciones, culminación de servicios y otros)
 

DEL ESPECIALISTA EN EDUCACION: NIVEL INICIAL NO ESCOLARIZADO

Art. 20 °.- Depende  jerárquicamente del Jefe de Área de Gestión Pedagógica, cumple las siguientes funciones:

  • Participar en la motivación, difusión, apertura y funcionamiento de los Programas no escolarizados del nivel inicial.
  • Promueve la atención de los niños y niñas de tres (03) a  cinco (05)  años que no estén en el sistema educativo, organizando y/o difundiendo campañas pertinentes.
  • Estudiar y  analizar la realidad extraescolar y la problemática de los Programas de Educación Inicial en el ámbito de la UGEL Nº 02 y propone alternativas de solución.
  • Planificar, monitorear, supervisar, evaluar, asesorar y efectuar el seguimiento de aspectos técnicos pedagógicos.
  • Participar y asesorar en la elaboración del Plan Anual de Trabajo de los Programas No Escolarizados.
  • Proponer y participar en investigaciones y experiencias que contribuyen a lograrlos los objetivos propuestos por el Ârea, en mejorar los programas no escolarizados.
  • Asesorar y supervisar el cumplimiento de las normas emanadas de la superioridad que permiten un mejor funcionamiento de las acciones técnico-pedagógicas y/o administrativas en los Programas No Escolarizados de Educación Inicial.
  • Asesorar a los docentes coordinadores en la organización y ejecución de los Programas No Escolarizados.
  • Asesorar y apoyar los Programas No Escolarizados de Educación Inicial en la ejecución de proyectos para mejorar la calidad del servicio educativo.
  • Supervisar y  efectuar seguimiento a las docentes coordinadoras IN SITU en el desempeño de sus funciones.
  • Participar en reuniones de equipo para analizar la problemática técnico pedagógica.
  • Coordinar y promover la participación de los sectores, instituciones y organismos nacionales e internacionales para apoyar las acciones de atención integral del niño y del mejoramiento de la calidad de vida familiar y comunal
  • Participar como coordinador y expositor en eventos de capacitación.
  • Cumplir con la recepción y entrega de cargo debidamente documentado, al asumir o dejar el cargo (vacaciones, culminación de servicios y otros)
 

DEL ESPECIALISTA EN EDUCACION: MODALIDAD EDUCACIÓN ESPECIAL

Art. 21 °.- Depende jerárquicamente  del Jefe de Área de Gestión Pedagógica, cumple las siguientes funciones:

  • Planificar, Monitorear, supervisar, evaluar, asesorar, efectuar el seguimiento de aspectos técnico- pedagógico y la aplicación del currículo en la modalidad, de acuerdo a las características y necesidades de las Instituciones Educativas  Especiales.
  • Coordinar, asesorar,  apoyar acciones en diferentes tipos de excepcionalidad. Deficiencia auditiva y/o problemas de lenguaje, retardo mental, ceguera, y Visión sub-normal, desajuste de conducta social, impedimentos físicos y facultades sobresalientes.
  • Velar por el fomento del talento en las Instituciones Educativas de EBE a través del enriquecimiento curricular en un marco de aula.
  • Promover la creación y funcionamiento de programas no escolarizados y/o módulos para el desarrollo de habilidades superiores.
  • Monitorea, supervisa y evalúa el logro de las horas efectivas de clase.
  • Emitir opinión técnica en asuntos específicos del Área de su competencia.
  • Participar en la formulación del Plan Operativo del Área Pedagógica.
  • Orientar y capacitar a  la familia y a la comunidad para su colaboración en la Educación del Excepcional
  • Participar como coordinadora y expositora de capacitación  docente.
  • Difundir la nueva propuesta Metodológica y la Visión Integracionista.,
  • Realizar otras funciones de su competencia que le encargue el jefe del Área
  • Cumplir con la recepción y entrega de cargo debidamente documentado, al asumir o dejar el cargo (vacaciones, culminación de servicios y otros).

DEL ESPECIALISTA EN EDUCACION: NIVEL INICIAL PRIMARIA

Art. 22 °.- Depende jerárquicamente  del Jefe de Área de Gestión Pedagógical, cumple las siguientes funciones:

  • Planifica,  monitorea, supervisa, evalúa, asesora y efectúa el seguimiento de aspectos técnico- pedagógicos  de Educación Básica regular-primaria.
  • Orientar, coordinar, ejecutar y evaluar permanentemente acciones del  nuevo enfoque pedagógico, el  Marco Operativo, el Marco Teórico,  el Marco Curricular.
  • Desarrollar el perfil de los planes y programa y  difundir  métodos y técnicas de enseñanza- aprendizaje.
  • Asesorar a Directores y Docentes de las  Instituciones Educativas  en la elaboración de los Proyectos curriculares de la Institución, Programaciones Anuales, Programaciones de Corto alcance y evaluación de acuerdo al nuevo enfoque.
  • Organizar y ejecutar jornadas técnicos pedagógicas de actualización y capacitación dirigidas a Directores y docentes.
  • Elaborar informes técnicos sobre las acciones realizadas.
  • Monitorea, supervisa y evalúa el logro de las horas efectivas de clase.
  • Programar, coordinar, promover las acciones de supervisión y/o monitoreo, general y especializadas para las Instituciones Educativas  de la  jurisdicción de la UGEL 02.
  • Informar a la Jefatura del Área sobre el cumplimiento de las acciones técnico pedagógicas.
  • Participar como coordinador y expositor de  capacitación de docentes
  • Realizar las funciones afines al cargo que le asigne el Jefe de Área .
  • Cumplir con la recepción y entrega de cargo debidamente documentado, al asumir o dejar el cargo (vacaciones, culminación de servicios y otros).
 

DEL ESPECIALISTA EN EDUCACION: NIVEL INICIAL SECUNDARIA - MATEMATICA

Art. 23 °.- Depende jerárquicamente  del Jefe de Área de Gestión Pedagógica, cumple las siguientes funciones:

  • Planificar, monitorear, supervisar, evaluar, asesorar y efectuar el seguimiento de aspectos técnico-pedagógicos, realizando las coordinaciones y ejecutando las actividades de mejoramiento de la enseñanza de la matemática.
  • Promover y apoyar los  cursos de capacitación sobre la enseñanza de matemática.
  • Supervisar y brindar  asesoramiento técnico – pedagógico de la especialidad.
  • Monitorea, supervisa y evalúa el logro de las horas efectivas de clase.
  • Elaborar proyectos en mejora de la calidad del servicio educativo en  matemática.
  • Difundir a través de los cursos de capacitación a los docentes de la especialidad de Matemática sobre la nueva propuesta curricular de Secundaria en el área de matemática.
  • Participar como coordinador y expositor de capacitación docente
  • Realizar otras funciones afines al cargo que le asigne el jefe del Área de Gestión pedagógica.
  • Cumplir con la recepción y entrega de cargo debidamente documentado, al asumir o dejar el cargo (vacaciones, culminación de servicios y otros).
 

DEL ESPECIALISTA EN EDUCACION: NIVEL INICIAL SECUNDARIA-CIENCIAS TECNOLOGÍA Y AMBIENTE

Art. 24 °.- Depende jerárquicamente  del Jefe de Área de Gestión Pedagógica, cumple las siguientes funciones:

  • Planificar, monitorear, supervisar, evaluar, asesorar y efectuar el seguimiento de aspectos técnico- pedagógicos, coordinando las actividades de mejoramiento de la enseñanza de las Ciencias Naturales.
  • Promover y apoyar  actividades de difusión de Ciencia y Tecnología.
  • Diseñar proyectos tendientes a mejorar la calidad del servicio educativo de Ciencias Naturales.
  • Monitorea, supervisa y evalúa el logro de las horas efectivas de clase.
  • Supervisar, monitorear los ambientes y funcionamiento de Laboratorios
  • Participar como coordinador y expositor en eventos de capacitación  de docentes.
  • Realizar otras funciones afines que le asigne el jefe de Área
  • Cumplir con la recepción y entrega de cargo debidamente documentado, al asumir o dejar el cargo (vacaciones, culminación de servicios y otros).
 

DEL ESPECIALISTA EN EDUCACION: NIVEL INICIAL SECUNDARIA - LENGUA Y LITERATURA

Art. 25 °.- Depende jerárquicamente  del Jefe de Área de Gestión Pedagógica, cumple las siguientes funciones:

  • Participar en la planificación, programación, coordinación, ejecución y evaluación y seguimiento de las acciones de supervisión en Educación Secundaria de Menores.
  • Participar en la formulación, ejecución y evaluación del Plan de Trabajo del Área.
  • Organizar, ejecutar y evaluar,  jornadas de capacitación y actualización técnico-pedagógicas, dirigidas al personal directivo, jerárquico y docente de las  Instituciones Educativas.
  • Difundir, coordinar y supervisar el cumplimiento de los dispositivos y normas emanadas de la supervisión y el monitoreo.
  • Elaborar informes técnicos sobre las acciones técnicos pedagógicos.
  • Monitorea, supervisa y evalúa el logro de las horas efectivas de clase.
  • Difundir la nueva propuesta educativa a través de capacitaciones en el área de comunicación
  • Elaborar proyectos donde se promueva la cultura de paz a través de una educación en valores en el área de comunicación.
  • Participar como coordinador y expositor en eventos de capacitación docente.
  • Realizar las funciones afines  al cargo que le asigne el jefe  del Área.
  • Cumplir con la recepción y entrega de cargo debidamente documentado, al asumir o dejar el cargo (vacaciones, culminación de servicios y otros).
 

DEL ESPECIALISTA EN EDUCACION: NIVEL INICIAL SECUNDARIA - CIENCIAS SOCIALES

Art. 26 °.- Depende jerárquicamente  del Jefe de Área de Gestión Pedagógica, cumple las siguientes funciones:

  • Planificar, monitorear, supervisar, evaluar, asesorar y efectuar el seguimiento de aspectos técnico- pedagógicos a los docentes de la jurisdicción de la UGEL Nº 02, en planes, programas, métodos y técnicas de  aprendizaje, material educativo y evaluación del proceso.
  • Participar en acciones de actualización y capacitación.
  • Monitorea, supervisa y evalúa el logro de las horas efectivas de clase.
  • Promover  la adecuación de los contenidos curriculares, normas y disposiciones.
  • Analizar la problemática educativa de su responsabilidad, realizando las observaciones y sugerencias que corresponda.
  • Participar como coordinador - expositor en eventos de capacitación docente.
  • Realizar las demás funciones afines a su cargo que le asigne el Jefe de Área.
  • Cumplir con la recepción y entrega de cargo debidamente documentado, al asumir o dejar el cargo (vacaciones, culminación de servicios y otros)
 

DEL ESPECIALISTA EN EDUCACION: TECNICO PRODUCTIVA

Art. 27 °.- Depende jerárquicamente  del Jefe de Área de Gestión Pedagógica, cumple las siguientes funciones:

  • Planificar, programar, monitorear, supervisar, coordinar, promueve y ejecutar acciones  de Educación  Técnico Productivas.
  • Elaborar informe y presentarlo a la Dirección Regional de Educación para que puedan ser  autorizados los actuales Centros de Educación Ocupacional y Programas de Educación Ocupacional a convertirse en Centro de Educación Técnico-Productiva CETPRO para desarrollar el Ciclo Básico y el Ciclo Medio.
  • Orientar la programación y supervisa la aplicación de la currícula en las Instituciones Educativas técnico productivas.
  • Promover y orientar la elaboración de perfiles laborales
  • Promueve, desarrolla y ejecuta eventos de capacitación  y actualización a directivos y docentes.
  • Monitorea, supervisa y evalúa el logro de las horas efectivas de clase.
  • Identificar la problemática relacionada con la educación técnica productivo de la jurisdicción.
  • Coordinar con las Instituciones  Educativas Técnico Productivas las actividades  de exposición  de trabajos, de artesanal, ferias artesanales que incentiven el servicio.
  • Informar a la jefatura los  resultados de la evaluación y avance del Plan  Anual de Trabajo.
  • Realizar  convenios con Instituciones y/o  Empresas, para generar trabajo a favor de los participantes  Egresados.
  • Participar como Coordinador y expositor en eventos de capacitación docente
  • Realizar las demás funciones al cargo que le asigne la jefatura.
  • Cumplir con la recepción y entrega de cargo debidamente documentado, al asumir o dejar el cargo (vacaciones, culminación de servicios y otros)
 

DEL ESPECIALISTA EN EDUCACION: MOTRICIDAD

Art. 28 °.- Depende jerárquicamente  del Jefe de Área de Gestión Pedagógica, cumple las siguientes funciones:

  • Planificar, monitorear, supervisar, dirigir  y  ejecutar acciones de aprendizaje para el desarrollo de la Motricidad en las Instituciones Educativas.
  • Elaborar planes de trabajo para capacitación y  adiestramiento  docente
  • Asesorar a los Técnicos  Deportivos para preparar a los Equipos.
  • Preparar en forma teórica y práctica para el desarrollo de las diversas disciplinas de la motricidad.
  • Organizar y ejecutar  eventos de atletismo y deporte.
  • Realizar otras funciones y  tareas que le asigne el Jefe de Área.
  • Cumplir con la recepción y entrega de cargo debidamente documentado, al asumir o dejar el cargo (vacaciones, culminación de servicios y otros)
 

DEL ESPECIALISTA EN EDUCACION BASICA ALTERNATIVA

Art. 29 °.- Depende jerárquicamente  del Jefe de Área de Gestión Pedagógica, cumple las siguientes funciones:

  • Planificar,  Programar.  Orientar,  ejecutar y evaluar  las  acciones técnicos pedagógicos, desarrollar planes y programas, aplicar métodos y técnicas de aprendizaje.
  • Organizar mediante convocatorias en su ámbito las acciones de alfabetización que se desarrollan en los Centros de Educación Básica Alternativa seleccionados como experimentales y en los Círculos de Alfabetización.
  • Coordinar con los centros y programas de educación de jóvenes y adultos y con la Dirección Regional de Educación medidas que permitan mejorar su funcionamiento y su conversión a CEBA.
  • Promueve, coordinar y organizar la recreación de Programas No Escolarizados principalmente en las zonas urbano-marginales.
  • Realizar acciones de investigación y sistematización de experiencias que contribuyan al perfeccionamiento de Planes curriculares y a la creación de una tecnología educativa acorde a la realidad de la UGEL Nº02.
  • Monitorea, supervisa y evalúa el logro de las horas efectivas de clase.
  • Programar, Coordinar, ejecutar  las acciones de Supervisión  y monitoreo a las Instituciones  Educativas de Educación  Alternativa
  • Participar como coordinador y expositor en eventos de capacitación docente
  • Realizar otras funciones de su competencia que le encargue el jefe de Área.
  • Cumplir con la recepción y entrega de cargo debidamente documentado, al asumir o dejar el cargo (vacaciones, culminación de servicios y otros)
 

DE LA SECRETARIA

Art. 30°.- Depende  jerárquicamente del  Jefe de Área  de Gestión Pedagógica,  cumple las siguientes funciones:

  • Recepcionar, registrar, clasificar y distribuir los documentos que ingresan al Área.
  • Tomar dictado, redactar según las indicaciones del Jefe del Área, digitar la correspondencia, prepara la documentación para el despacho y firma del Jefe.
  • Organizar y mantener actualizado el archivo del Área, de acuerdo a las normas vigentes cuidando de su seguridad, conservación y confidencialidad.
  • Realizar el seguimiento y control de la documentación que se encuentra en trámite en el Área e informa al público usuario sobre su situación.
  • Preparar los pedidos de materiales y útiles de oficina para el personal del Área, los recepciona, distribuye y cuida de su seguridad y control.
  • Velar por la seguridad, conservación y mantenimiento del mobiliario, equipo y acervo documental de la jefatura y mantener actualizado el inventario correspondiente.
  • Gestionar la producción e impresión de los documentos que sean requeridos por el personal del Área.
  • Atender y efectuar llamadas telefónicas, así como remitir y recepcionar documentos vía fax en cumplimiento de las actividades del Área.
  • Registrar el control de asistencia, inasistencia, permisos, licencias, vacaciones, desplazamiento interno y externo y hojas de producción del personal del Área.
  • Organizar la agenda de actividades del Jefe del Área, concertar citas y reuniones con el personal del Área.
  • Organizar y mantener la ambientación de la oficina a su cargo.
  • Elaborar el consolidado de producción estadística de los documentos ingresados al Área.
  • Realiza otras funciones de su competencia que le asigne el Jefe del Área de Gestión Pedagógica.
  • Cumplir con la recepción y entrega de cargo debidamente documentado, al asumir o dejar el cargo (vacaciones, culminación de servicios y otros)
 

DE LA OFICINISTA

Art. 31°.- Depende  jerárquicamente del  Jefe de Área  de Gestión Pedagógica,  cumple las siguientes funciones:

  • Apoya a la Secretaria en funciones específicas de trámite documentario,  archivo y soporte logístico.
  • Digita registra y archiva la documentación que sea requerida por personal del Área.
  • Orienta e informa al público usuario sobre la situación de la documentación que se encuentra en trámite en el Área.
  • Vela por la seguridad, conservación, mantenimiento del mobiliario equipo y acervo documentario del Área.
  • Presta y coordina los servicios auxiliares de fotocopiado, mensajeria e impresión de   documentos.
  • Reemplaza a la Secretaria en caso de ausencia.
  • Realiza otras funciones de su competencia que le asigne el Jefe del Área de Gestión Institucional.
  • Cumplir con la recepción y entrega de cargo debidamente documentado, al asumir o dejar el cargo (vacaciones, culminación de servicios y otros).