PRITE Luis Aquiles Guerra presentó exitosa experiencia de intervención temprana

La práctica pedagógica “Una experiencia exitosa rumbo a la inclusión” fue desarrollada por siete docentes del Programa de Intervención Temprana (PRITE) “Luis Aquiles Guerra” del distrito de Independencia, en base a la experiencia que tuvieron con la alumna de nombre Fátima, a la que le enseñaron desde los cuatro meses hasta los tres años.

La menor fue atendida de manera oportuna en forma integral y transdisciplinaria, logrando desarrollar en ella capacidades, habilidades y destrezas. Su avance fue posible gracias a la participación activa de la familia que le dio todo el apoyo que necesitó y el acompañamiento continuo de sus profesoras durante el proceso educacional. La práctica docente fue relevante, y es que de acuerdo a la sugerencia del área psicológica de la institución educativa, la menor podría ingresar a la Educación Básica Regular el próximo año.

Por su parte, la docente María Aurelia Vásquez Gonzales quien participó de la experiencia, enfatizó que los PRITE son el primer peldaño en la vida de un niño con habilidades diferentes, y buscan que los menores puedan socializar con sus pares y desenvolverse en la vida diaria adecuadamente.

Es importante señalar que esta experiencia fue presentada en el “Concurso de Buenas Prácticas Docentes” realizado por la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) 02 los días viernes 21 y 28 de noviembre en el Centro Educación Básica Alternativa Manuel Duato.

 

Oficina de Imagen Institucional-UGEL 02